ILS NOUS INSPIRENT
E-graine est un mouvement d’éducation à la citoyenneté mondiale, créé en 2006.
Pour cette association, éduquer à la citoyenneté mondiale, c’est donner l’envie à chaque individu, quel que soit son âge, de devenir acteur de la transition vers un dévelop-pement durable.
Nous partageons leurs valeurs et y suivons régulièrement des formations qui font appel à des techniques d’animation ludiques et interactives. Nous utilisons également leurs outils pédagogiques.
Colibris est un mouvement citoyen, créé en 2007, sous l’impulsion de Pierre Rabhi.
L'association s’est donné pour mission d’inspirer, relier et soutenir les citoyens engagés dans une démarche de transition individuelle et collective.
Les Colibris, ce sont tous ces individus qui inventent, expérimentent et coopèrent concrètement, pour bâtir des modèles de vie en commun, respectueux de la nature et de l’être humain.
LA GREENER FAMILY
Est une famille "locale"qui se sensibilise aux gestes éco-citoyens et qui cherche à réduire son empreinte sur l’environnement par la réduction de ses déchets, la recherche d’économie d’énergie, de l’anti-gaspi … Changer ses habitudes pour protéger son environnement : c’est possible !
La fondation SEVE, sous égide de la Fondation de France, a pour vocation, en complément et en totale cohérence avec l’Éducation Nationale de favoriser le développement d’aptitudes au savoir être et au vivre ensemble. D’aider les enfants à construire leur pensée, à savoir accueillir et utiliser leurs émotions, à acquérir un esprit critique, à respecter l’autre dans sa différence, à faire preuve d’empathie, afin qu’ils deviennent des citoyens confiants, actifs et responsables.
Nous y avons suivi le cursus de formation d'animateur d' atelier de philosophie avec les enfants.
La Parentalité Créative de Catherine Dumonteil Kremer est une parentalité consciente, joyeuse et aimante. Un concept qui se repose sur les dernières recherches en neurosciences, les acquis de la psychologie positive, la communication non-violente, la théorie de l’attachement, et ce que nous savons aujourd’hui sur les mécanismes émotionnels des enfants et des adultes.
Nous y avons suivi des formations.
